第一节 弗兰克

1963年12月2日 大約晚上9：00 星期一

在《早期课》的第一节中，罗和珍与一名叫做弗兰克的魂体取得了实质上的联系，并通过通灵板达成有效的沟通。在沟通中，表达了四层有效的信息。

1. 死亡不是生命与意识的终点，而是存在形式的一种转变。

2. 与亡灵沟通是一种自我意识拓展的练习手段，而最终目的是为了可以熟练地与意识万有达成心灵连接。

3. 亡灵会继续观察自己死后多年里自己所是角色家属的后续剧情，并对此了如指掌。

4. 时间对于亡灵来说，并没有实际意义。

下面我们对照原文，用一张简图来了解第一课都说了什么。这一课并不深奥，也没有太多的知识点，但其本身的发生与存在就已经让宗教和科学无地自容了。

（“你在吗？你能告诉我们你的名字缩写吗？”）

-F. W. 弗兰克·沃茨

（“你能告诉我们你死亡的年份吗，弗兰克·沃茨？”）

-1942。

（“你在地球上时，是我俩中任何一人吗？”）

-不。

（“你有信息要给我们吗？”）

-是。

（“你要给我们的信息是甚么？”）

-柏茨。

（“你死了多少年了，弗兰克·沃茨？”）

-32。

（“你结过婚吗？”）

-是。

（“你的妻子是活着还是死了？”）

-死了。

（“她在哪一年去世的？”）

-1954。

（“你的妻子现在和你在一起吗？”）

-死了。

（“她叫什么名字？”）

-乌苏拉。

（“她姓什么？”）

-托特。

（“这个姓还有别的吗？”）

-没有。

（“你妻子的国籍是甚么？”）

-意大利。

（“你的国籍呢？”）

-英国。

（“你和你妻子有多少孩子？”）

-3。

（“他们现在还活着吗？”）

-是。

（“你有多少孩子现在还活着？”）

-2。

（“你能否告诉我们一个可能我们认识的你的某个孩子的名字吗？”）

-原谅otade需要原谅。

（“你死的时候是住在朋吗？”）

-是。

（“请告诉我们，你去世时所在的城镇或城市的名称”）

-FQTP

（“你能告诉我们你最大孩子的名字吗，弗兰克·沃茨”）

-多丽丝。

（“她现在还活着吗？”）

-是。

（“你第二大的孩子叫什么名字？”）

-沙罗斯。

（“沙罗斯活着还是死了”）

-死了。

（“沙罗斯哪一年去世的？”）

-1936年。

（“沙罗斯他（或她）死的时候是多大？”）

-3。

（“你能告诉我们你第三个孩子的名字吗，弗兰克沃茨？”）

-爱德华

（“你在地球上时的职业是什么，弗兰克·沃茨？”）

-老师。

（“你教什么科目？”）

-英语。

（“你教了多少年？”）

-34。

（“在哪里？”）

-学校。

（“什么样的学校，小学还是中学？”）

-小学

（“你在哪个城市或城镇教书？”）

-埃尔迈拉

（“你能告诉我们你的学校现在或曾经所在的街名吗？”）

-STRAQE。

（“你几岁死的？”）

-74。

（“你的妻子几岁去世的？”）

-75。

（“你是哪一年出生的，弗兰克·沃茨？”）

-1885。

（“你的妻子哪一年出生的？”）

-1888。

（“你出生在哪一条街，弗兰克·沃茨？”）

-State。

（“门牌号码？”）

-243。

（“你出生时的那栋房子现在还在吗？”）

-是。

（“目前住在那栋房子的人的名字缩写是什么？”）

-Sam。

（“姓什么？”）

-陶森 (臆·陶森)

（“你认识臆·陶森吗，弗兰克·沃茨？”）

-是。

（“你们是什么关系？”）

-朋友。

（“你们俩认识多少年？”）

-43。

（“弗兰克·沃茨，你现在照看着臆 .陶森吗？”）

-是。

（为什么？”）

-因为我们是朋友

（“臆 .陶森的职业或工作是什么？”）

-退休了。

（“臆·陶森退休前的职业是什么？”）

-医生

（“弗兰克·沃茨，你有孩子住在埃尔迈拉吗？”）

-没有。

（“你的女儿多丽丝住在哪里？”）

-Schenectady。

（“多丽丝结婚了吗？”）

-是。

（“她的丈夫是谁？”）

-医生。

（“多丽丝的夫姓是什么？”）

-陶森。

（“陶森多丽丝嫁给了臆·陶森的儿子吗？”）

-是。

（“他的名字是甚么？”）

-迪克。

（“多丽丝和萨姆住的房子的街道号码是几号？”）

-2427。

（“这是街道号码吗？”）

-是。

（“他们住在斯内克塔迪的那条街的名字是什么？”）

-Guippy 街。

（“孙子。 叫什么？”）

-提姆。[Train]

（“弗兰克·沃茨，你有孙女吗？”）

-是。

（“你能告诉我们他们的名字吗？”）

-萨利。

（“还有吗？”）

-是。

（“那么请和”。）

-派翠西眦。

（“派翠西眦几岁？”）

-4。

（“提姆几岁？”）

-18。

（为什么年龄差距这么大？”）

-因为二婚。

（“你的女儿多丽丝，结过两次婚？”）

-是。

（“她的第一次婚姻发生了什么？”）

-离了。

解读者注：

如果你仔细地分析以上的内容，你会发现很多让人匪夷所思的年度与数字错误，好像整个叙述形成了极端的自相矛盾，我们叫做不自洽性，这显然是违反逻辑常识的。

那么是弗兰克·沃茨的鬼魂在撒谎吗？还是另有因由呢？如果另有因由，是什么原因呢？我询问了我自己的讯息源，得到的解释是这样的：

这个叫做弗兰克·沃茨的意识面在为珍做信息传导时，还处于地球在线这个节目的后台，是与珍的当时意识频率最为接近的一个意识体。

他滞留在那里的原因有四个：

自己对后续剧情发展的好奇；家庭内成员持续的祭拜；新鲜的死亡；需要等待与珍的本次通灵。

他有效地帮助珍开启了通灵的桥接路由器。借由这一管道，珍可以得知连接与搜索更精微意识频率的口令，即需要校对自我意识频率的关键词。比如你想要上网，需要知道如何能打开浏览器和在浏览器内输入门户网站的“名字”。接引的这一工作，就好像给了珍一把钥匙，并告诉她门在哪里。

所以，虽然弗兰克·沃茨在整个过程中出现得很短暂，但其桥接意识与引入的作用是极其重要的。至于他给出的很多年份数据自相矛盾这一点，其实是人对时间与人生单一线性认知的局限性造成的。

对于弗兰克·沃茨来说，他给出的每一个回答都是正确的，但这些答案却不是来自同一个弗兰克·沃茨——虽然他们演绎了同一个角色，他们拥有相同的出生时期，娶了相同的一个女人做妻子，拥有相同的孩子与朋友，但他们自身结束的时间点与经历的后半生，每一个版本都不尽相同：有的很早就死去了，有的却享受了高寿。

他们在自己剧本的完成度上是不同的，所以最早完成的那一个分支与最晚退出剧情的那一分支有很大的差异，而所有分支的合集构成了一个完整的弗兰克·沃茨意识面人格综合记忆。

这导致同一个弗兰克·沃茨却会说出相互不一致的信息来。他还处于滞留层中，思想与认知都相当地混乱，拥有自己的认知局限，但他确实要比在剧场前台正在演绎珍的鲁柏要更靠近意识的实相层。

当珍开始使用通灵板传输资料时，是1963年的12月；而最晚死的弗兰克·沃茨在1959年才过世，享年74岁；而最早一版已经死了32年了，之间还有另外几个不同的版本。而相对不同版本的弗兰克·沃茨，他的妻子也表演出不同的陪伴长度。

（“弗兰克·沃茨，你为什么要告诉我们这些？”）

-因为你对[是或不是]感兴趣。

（“请继续”。）

-Psyichenonon。

（“你是想拼写出通灵现象吗？”）

-是。

（“你是说你愿意帮我们吗？”）

-是。

（“怎么帮？”）

-替你联系。

（“还有别的吗？”）

-没有。

（“我们要联系谁或甚么？）

-Sprts拉脱维亚语冲刺

（“你的意思是灵[Spirit]吗？”）

-是。是灵

（“什么样的灵[Spirit]？”）

-ALLM。瑞典语。全能型

（“那是一个错误吗，弗兰克·沃茨？”）

-不是。

（“那么这个词是所有[All]吗？”）

-是。

（“你的意思是，我们可以或应该尝试联系每一个灵[Spirit]吗？”）

-不是。

（“那么是哪些人呢？”）

-ALLM。

（“ALLM。是吗？”）

-是。

（“什么时候？”）

-星期三晚上9点

（“是每个星期三晚上，还是只是下周三晚上？”）

-是每个星期三。

从上面这段对话中有两个非常重要的信息，弗兰克·沃茨在给珍与罗展示通灵板与人的互动能力。试想，如果你面对着通灵板十次、二十次的毫无反应，你是否会骂一句：童话里都是骗人的，也就放弃了呢？即时快速响应是初期很重要的一点。而响应的过程中所传递的信息让人可信、符合人类认知习惯更重要。

第一个重要的信息是：什么时候可以有效地使用短波意识联系，即意识桥接开放的时段；

第二个重要的信息是：如何有效地呼叫与使用关键词完成意识互联网初始界面的联机。

试想你落难在一个荒岛上，每周三晚九点会有一颗近地卫星从你头顶经过，你可以借此用自己的网络电脑上网，可是上网需要口令密码才能打开官网初始页面。那么，一般人如果不知道有效的上网时间与口令密码，光有一个上网电脑，有用吗？

（“弗兰克·沃茨，你对时间有感觉吗,你目前所在的地方，有没有像我们知道的那种对时间的感知”）

-没有。

（“对你来说没有时间感，对吗？”）

-是，没有。

（“为什么？”）

-时间与你们是不同的。

（“对我们来说，时间是不同的？”）

-是。

（“时间对我们来说有什么不同？”）

-你们对时间的感知有偏差。

（“能否请你澄清一下？”）

-好的是。Dimmeson维度。

（“你是说维度这个字吗？”）

-是。第四 diminson。

（“第四维度，弗兰克·沃茨正确吗？”）

-是。

（“那继续吧”。）

-第五维度。

（“第五维度，对吗？”）

-是。

（“你能为我们解释第五维度吗，弗兰克·沃茨？”）

-空间。

（“空间？”）

-是。

从这几句话中，我们可以得知为什么需要这个弗兰克·沃茨——因为它可以在滞留层（后台)充当意识波路由器，用来中转剧场前台正演绎珍的鲁柏的意识波信号。

那为什么只有周三晚上九点才能形成有效通讯呢？

因为我们地球上的单向有序线性时间与意识层第五维“空间”场域的时间流速不同。而身处第四维的弗兰克·沃茨可以为两个不同维度时空起到桥接的作用。

不同的意识实相中意识频率的差距让彼此相互间不可见、不可闻、不可碰触、不能感受到对方的存在。

就好像在高速旋转的扇叶上有一幅图画，你是无法看见它的；或者超过红与紫的颜色同样是不可见的；高频或低频的声音我们也无法听闻。这时就需要一个转译频率的缓冲机制来把双方的信息互译和转发。

最简单的比方就是我们的手机：你在语音通话时，空气的震荡波被转变为电磁信号编码，电磁信号编码被手机内置呈现转译成高度压缩的电磁波信号，这就是信息的升维过程；相反的则是降维过程。如果把一个人直接置于高能电磁场中，比如大型的微波炉里，那人就会被高频能量内爆掉整个载具。

很多人在修行初期就急于通灵下载、获得高维信息，有的始终不能成功，有的成功了，但只能接通滞留的鬼魂，而并非每一个鬼魂说的话、出的主意、给出的知见都是中正、清晰、无误的。

美国时间周三下午九点不是一个标准答案，大家不可教条地去理解认知它的实用性，在此指示的是这一条意识支脉彼此间的交流沟通时间。

随着内容的推进，你会发现，不管珍、罗、赛斯，还是这个弗兰克·沃茨，它们其实都是同一个大意识的不同意识面向所扮演的不同角色而已——人家一家人在共同地演着这出大戏，台前幕后都是一个意识的不同分支在合作着。

（“那么，我们三人有一个共同的熟人，对吗？”）

-是。

（“你能告诉我们这位熟人的名字吗？”）

-是。 卡拉汉。

（“你是指住在这所房子前面公寓的佛罗伦萨·卡拉汉吗？你认识她吗？”）

-是。

（“你以何种方式认识佛师 萨·卡拉汉的？”）

-朋友。家中的朋友。

（“你是否曾与卡拉汉小姐联系？”）

-没有。

（“你是否照看过她，看她是否没事？”）

-是。

（“她知道你在看顾她吗，弗兰克·沃茨？”）

-不。

（“你在世时，最后一次见到她是甚么时候？”）

-1943 年。

（“你知道卡拉汉小姐是否曾想到过你？”）

-不知道。

（“你有什么讯息要给我们吗？”）

-学习和倾听，是的

（“我们能否从你那里学到更多关于与你目前所在之处联系的事？”）

-是的。

在最后的这段信息里，我们可以看到另一条线索：

作为滞留灵的弗兰克·沃茨，还能进入我们的前台，并在无形中默默地关注与保护他认为重要的其它角色。在这里这个角色是他在1942年58岁时认识的一名年轻女性。因为珍的信息传导发生在63年12月，可见弗兰克·沃茨也是一个专情又多情的人——他虽然已经在滞留层中当鬼很多年了，还会关注着台前妻女外的其它美女过得是否幸福。不过这个女孩子显然有点儿霸道并固执，所以其当下的主要问题是“学习与倾听”。

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